あかつき福祉会ブログ

　８月18日（火）および20日（木）の２回に分けて救急講習を実施しました。今回はコロナウイルス感染対策のため、受講メンバーが箕面市消防本部にお伺いし、人数も絞ったうえでご指導いただくという形となりました。

　講習は両日とも１時間で計16名が参加し、救急救命に関するDVDの鑑賞、消防隊員による心臓マッサージやAEDの実演、質疑応答という構成で進められました。感染防止対策のため、訓練用の人形を使っての実技訓練はできませんでしたが、いざというときにどういう手順で対処すべきかの理解は十分にできたと思います。

　当福祉会では救命に関する訓練を定期的に実施し、緊急の事態が起きても職員が冷静にかつ的確に対応できるように職員のスキル向上に努めていきます。
　　　


（法人本部（総務課）　小西）

カテゴリ: 職員研修

　令和元年12月23日（月）、令和２年１月14日（火）、15日（水）と相談支援従事者現任研修を受講してきました。

　～「相談支援従事者現任研修」とは～
　　初任者研修修了後、一定の実務経験があって、相談支援専門員等として従事している者あるいは従事しようとする者を対
　　象とする研修。
　　　　　　　　　　　　　　　　　

　～そもそも「相談支援従事者」にはどうすればなれる？～
　　相談支援従事者は、ケアマネジメントの基本姿勢及び地域の障がい者等の意向に基づく地域生活を実現するために、必要
　　な保健、医療、福祉、就労、教育などのサービスの総合的かつ適切な利用支援等の援助技術の習得を目的とする研修「相
　　談支援従事者初任者研修」を受講し終了した者が従事できるものです。
　　相談支援従事者の研修を初めて受ける人は「初任者研修」、その後一定期間（５年）経つと免許の更新みたいですが、再
　　度改めて相談支援の振り返りを行い、ケアマネジメントの手法によるサービス等利用計画の作成がより適正に行えるよう
　　になるため受けるのが「現任者研修」です。それを受けないと相談支援の資格が５年経過すると無くなってしまいます。


　もしかすると「相談支援従事者」って何？という方もおられるかもしれません・・・。分かりやすく言うと障害福祉におけるケアマネさん、みたいな感じのお仕事です。
　障がい者の人が障害福祉サービスを利用するために必要なサービス利用計画書を作る人です。
　計画書を作って行政から支給決定を受ければサービスを利用することが出来ますが、その後の経過観察や必要に応じて計画変更などもします。

　よかったら下のリンクにわかりやすい案内があるので見て下さいね。

　「サービス利用計画書って何？（サービス）」
　http://www.osaka-ikuseikai.or.jp/jigyo/file/honninkatudou/wakariyasuiservicetouriyoukeikaku-02.pdf

　「サービス利用計画書って何？（流れ）」
　http://www.osaka-ikuseikai.or.jp/jigyo/file/honninkatudou/wakariyasuiservicetouriyoukeikaku-03.pdf

　「サービス利用計画書って何？（計画）」
　http://www.osaka-ikuseikai.or.jp/jigyo/file/honninkatudou/wakariyasuiservicetouriyoukeikaku-04.pdf
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作成：全国手をつなぐ育成会連合会　本人活動支援委員会
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（問い合わせ先　社会福祉法人　大阪手をつなぐ育成会）


　こうして現任研修の講義や演習を無事終了し来年度も相談支援従事者としての資格を継続することができました。
　初任者研修の時よりもはるかにレベルアップした内容で提出課題もたくさんあり大変でしたが、改めて相談支援業務の振り返りやおさらい、新たな発見や出会いもありまた今後の業務に活かしていきたいと思います。

　（地域生活総合支援センター　山谷）

カテゴリ: 職員研修

　令和元年7月6日（土）、第6回目となる正規職員研修会を開催しました。今回は「伝え方の向上」をテーマに、「株式会社ひとまち」より水田恵美先生をお招きし、半日間の日程で研修を行いました。
　　　　　　　　　　　　　　　

　また、前回（昨年10月実施）の研修と同様に、当福祉会だけでなく他法人へも参加の呼び掛けをさせていただき、「一般財団法人箕面市障害者事業団」「社会福祉法人あおば福祉会」「社会福祉法人息吹」の職員の方にもご参加いただきました。
　　　　　　　　　　　　　　　

　研修では、「株式会社ひとまち」が推奨するホワイトボードミーティングの技法も取り入れながら、受講者間での演習と振り返りを繰り返すなかで、伝え方のコツ、アサーティブ（自他を尊重する）な伝え方、意見を書き出して可視化・客観化することの有効性などについて学びました。
　受講者からは「人前で話すのに役立てていきたい」「実践の場で活用できるものが多くあった」「参加型の研修で積極的に考える機会になった」といった感想が聞かれました。

　今回の研修を通じて、人とのコミュニケーションの取り方について学ぶこと、実感したことが多くありました。学んだこと、気づいたことを日々の仕事のなかでも実践していければと思います。

（法人本部(総務課)　小西）

カテゴリ: 職員研修

　今年度は6月に３回に分けて、あかつき園・ワークセンター内で法人理念についての研修を行いました。

　法人理念の説明を聞くことも大切ですが、「法人理念がなぜ必要なのか」「日々の業務や支援とどのようにつながっているのか」について、職員１人１人が振り返るとともに、ともに働く仲間と話をする中で考えを深めたり、新たな発見をする機会としています。
　　　　　　　
　「このまちで自分らしく暮らしたい」、シンプルな言葉ですが、「箕面に法人があり『このまち＝箕面』を指しているため、『このまち』は要らない」という意見や、『「自分らしく」って、どういうことなんだろう』と考えを掘り下げるなど、様々な議論がありました。当福祉会の理念の主体は、「職員」ではなく「利用者」です。「このまち」を決めるのは利用者自身であり、利用者の自己選択・自己決定といった当たり前のことを支援することがここに凝縮されていると考えています。

　　　　　　　
　また、当福祉会には職員行動指針というものもあり、その内の１つにある「利用者のニーズを代弁し、社会に働きかけます」って、分かりやすく説明するとどういうことなんだろうと、説明に苦戦している方もおられました。何となく分かっているではなく、正しく理解し説明できるようになることで、偏見のある社会へ訴えることができたり、これから社会を担っていく子どもや学生などの若い方々をよき理解者へ引き込んでいくこともできるようになることを期待しています。

　あかつき園・ワークセンターささゆりでは、現在は年１回の全体研修に留まっていますが、参加者からは「年に数回は実施してほしい」、「全体研修だけではなく、チームとしても取り上げることで初心に帰ったり、方向性の確認になる」など、好意的な意見も増えてきています。法人理念が単なる標語にならないよう、職員一丸となって邁進していきたいと思います。

　（箕面市立あかつき園・ワークセンターささゆり　白樫）

カテゴリ: 職員研修

　あかつき福祉会では、4月に新卒採用で入職する職員もいれば、年度途中に中途採用で入職する職員も複数名います。新卒採用の職員の場合であれば4月1日が入職日になりますから、同じタイミングで入職した職員同士、一緒に研修を受けたりすることを通して「同期入職者」というかたちでその関係性が継続していきます。しかし、中途採用の職員の場合は、入職する時期がそれぞれで異なるため「同期入職者」が不在であることが多くあります。
　
　そういった背景と、職員の育成を兼ねて、あかつき福祉会では上半期と下半期に1回ずつ、直近6ヵ月間で入職した職員を一同に集めて『入職時研修会』を毎年実施しています。『入職時研修会』は、グループワーク、施設見学、ケース検討などを１週おき３日間にわたって学ぶ内容としています。

　今回も、直近6ヵ月間で入職した職員向けの平成31年度第1回『入職時研修会』を、平成31年4月4日(木)・4月11日(木)・4月18日(木)のいずれも午後に開催いたしました。

●1日目＜4月4日(木)＞
　　　　　　　　　
　1日目は、参加した職員同士の交流を深める自己紹介タイムを長く取った後、「法人理念」についての研修時間も長めに取っています。「法人理念」については、職員が採用された際にも各施設で研修を受けますが、改めて考える機会として『入職時研修会』の際にも再度時間を取っています。
　その後、箕面市立障害者福祉センターささゆり園とグループホームの見学に行き、自身の所属する以外の部門の事業が”どのような場所で” ”どのように運営されているのか”を見学していただきました。


●2日目＜4月11日(木)＞
　　　　
　2日目は、瀬川地区にある3施設を見学、その後グループワークを行いました。施設見学では、同じ敷地内・建屋で普段勤務していても他の施設・チームのことは分からないことが多くあり、実際に各施設・チームの部屋を見学することで雰囲気や支援方法が異なる等の印象を持たれている職員が多数いました。百聞は一見に如かず・・・です。
　グループワークでは、2グループに分かれて架空の利用者支援の一コマの事例について、「課題」「改善策」について話し合いをしました。活発な意見交換が行われ、各グループどんな支援が必要なのか等々まとめていました。今回グループワークを実施後に参加職員から「（他の職員と）意見が異なる」「客観的に状況を見る→普段は見えにくいポイント・問題点・支援の在り方」などの気づきの意見がありました。今回実施したグループワークを糧にして、これからの利用者支援に生かしてもらえればと思います。


●3日目＜4月18日(木)＞
　　　　
　3日目は、今後それぞれの職員が仕事上経験することがある「相談する側」・「相談される側」の体験を2つのグループに分かれて経験していただきました。今回は、相談事のテーマを絞らずに実施しましたが、「悩みが無いことが悩み？」や「親離れ子離れ」、「利用者との関わりについて（日中活動場面と生活場面との違い）」など、幅広い相談に対して、それぞれがより深く話を聴きだすとともに、自身の経験も踏まえて相互にアドバイスし合っていました。
　今後は、今回の体験で感じたことや学んだことを活かして、利用者やご家族など様々な人たちから信頼される支援者の一人として活躍されることを期待しています。

（箕面市立あかつき園・ワークセンターささゆり 藤岡、地域生活総合支援センター 葛西、法人本部(総務課) 福田）

カテゴリ: 職員研修